CLASE N° 10 - CUARTO GRADO

¡ME ENCANTARÍA VERLOS MOVERSE CON EL BAILE DE LA DISTRACCIÓN!

1-        Describe cada sonido según sus cualidades: 

2- ¿Qué cualidad del sonido identificas en cada audición?

3-  TIMBRE: ¿Qué voces escuchas? ¿Femeninas, Masculinas o Infantil? 

4- ¿Qué instrumento musical suena en cada interpretación?

 5- DURACIÓN:  Van a escuchar tres sonidos consecutivos, deberán identificar cuál es el más largo y luego, cuál es el sonido más corto:

6- INTENSIDAD: Escuchen con atención los sonidos y marquen con una cruz (X) según sea su cualidad Fuerte o Suave:

SONIDOS	FUERTE	SUAVE
1
2
3
4
5
6

7- ALTURA: Compara entre los dos sonidos que escuchas y reconoce el más agudo: 

  

 INTEGRAMOS LAS CUATRO CUALIDADES DEL SONIDO:     

LLEGARON AL FINAL ¡Los felicito!

TIENEN 15 DÍAS PARA RESOLVER TODAS LAS PROPUESTAS.